https://hal-univ-rochelle.archives-ouvertes.fr/hal-02275684
Contributor : Magalie Flores-Lonjou
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Submitted on : Monday, September 2, 2019 - 10:55:19 AM
Last modification on : Tuesday, September 3, 2019 - 1:17:56 AM
Magalie Flores-Lonjou, Céline Laronde-Clérac, Agnès de Luget. Quelle pédagogie pour l’étudiant juriste ? : Expérimentations, modélisations et circulation. France. Bruylant, 2012. ⟨hal-02275684⟩