Quelle pédagogie pour l'étudiant juriste ? Expérimentations, modélisations, circulation

Céline Laronde-Clérac; Magalie Flores-Lonjou; Agnès de Luget

Books Year : 2012

Quelle pédagogie pour l'étudiant juriste ? Expérimentations, modélisations, circulation

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Céline Laronde-Clérac

Function : Author
PersonId : 745728
IdHAL : celine-laronde-clerac

Laboratoire Interdisciplinaire Territoire Histoire Organisation RégulAtion Loi

Magalie Flores-Lonjou

Function : Author
PersonId : 16108
IdHAL : magalie-flores-lonjou
ORCID : 0000-0002-5520-0195
IdRef : 034464158

Laboratoire Interdisciplinaire Territoire Histoire Organisation RégulAtion Loi

CV

Agnès de Luget

Function : Author
PersonId : 1053118

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Humanities and Social Sciences

Céline Laronde-Clérac : Connect in order to contact the contributor

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Submitted on : Tuesday, March 21, 2023-9:16:30 AM

Last modification on : Wednesday, March 22, 2023-3:01:48 AM

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hal-04038670 , version 1 (21-03-2023)

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HAL Id : hal-04038670 , version 1

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Céline Laronde-Clérac, Magalie Flores-Lonjou, Agnès de Luget. Quelle pédagogie pour l'étudiant juriste ? Expérimentations, modélisations, circulation. Bruylant, 2012. ⟨hal-04038670⟩

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